Activité scolaire simple (11/20) – l’outil iPad en 45 minutes

Bonjour,

L’autre jour, un collègue israélien a demandé par courrier électronique à un groupe dont je fais partie comment nous ferions pour présenter la puissance de l’iPad à un groupe d’enseignants et de directeurs d’école enfantine (des élèves de 4 à 6 ans).

J’ai proposé ce qui suit :

D’abord installé un Apple TV et un projecteur-vidéo (on un grand téléviseur). Pas de réseau Wi-Fi, on peut utiliser un Apple TV sans réseau Wi-FI « réel ». Je sais que c’est possible, je l’ai testé et je l’ai décrit pour vous :

https://aeemtech.org/2012/04/08/apple-tv-sans-connexion-internet-8-2

Voyons la leçon proprement dit. Il n’est pas question de faire une présentation. Il faut que les enseignants et les directeurs utilisent pour se rendre compte du potentiel.

C’est parti !

1. Commençons par faire prendre quelques photographies de la classe et peut-être filmer quelques secondes. Montrer comme il est facile de supprimer une photographie qui ne convient pas. On peut aussi prendre sa propre photographie avec l’appareil de la face avant.

2. Les personnes se groupent par deux et l’une filme l’autre en lui posant quelques questions (Comment t’appelles-tu ? Qu’est-ce que tu préfères à l’école ?, …)

3. Avec un programme de dessin, on réalise un petit chef-d’œuvre pour présenter l’extérieur du bâtiment de l’école. Une partie des personnes peuvent travailler avec papier et crayons pour ensuite photographier le dessin réalisé avec des moyens traditionnels (qu’il n’est pas question d’abandonner).

4. Avec l’application Book Creator (ou Explain Everything), on assemble tous les médias pour faire un charmant petit livre coloré.

5. On ouvre ce livre avec iBooks et on le présente/commente comme le ferait l’enfant. On demande à une autre personne de prendre le contrôle de l’Apple TV et de présenter son travail.

Rien à écrire (on pense à des enfants de 4 à 6 ans), du vrai travail, de la collaboration avec les autres et finalement le plaisir de partager (avec les copains de classe, les copains des classes d’à côté, les parents, une autre école en ville ou le MONDE) !

C’est ce que je ferais si j’avais 45 minutes pour présenter une utilisation scolaire de l’iPad au profit d’élèves de 4 à 6 ans.

Voici une illustration du site de Book Creator :

http://www.redjumper.net/bookcreator/wp-content/uploads/2013/01/breezi_placeit.jpg

Ça donne une idée de ce à quoi j’ai pensé.

Une grande quantité de choses ne s’apprennent pas à l’école (qui a dit « heureusement » ?) et la sœur ainée n’est pas la dernière à favoriser – parfois contre sa volonté – les apprentissages de la cadette. Un stylet pour iPad gratuit pour la première personne (domiciliée en Suisse ou au Liechtenstein) qui m’écrit pour me dire où (pays, ville et nom de l’hôtel) cette photo a été prise.

Quelles autres idées pourriez-vous partager ?

Bien à vous !