Bonjour,
Ah, la bonne époque de la cassette audio. Je me rappelle de mes chers (avec le recul …) professeurs de langue du collège de Prilly qui nous faisaient entendre de l’allemand ou de l’anglais. Il fallait rembobiner la bande pour revenir au début de l’exercice. En s’aidant d’un compteur à trois chiffres, on pouvait à peu près arriver au début d’un exercice parmi ceux présents sur le support.
Aujourd’hui, en ce qui me concerne, c’est iPhone, fichiers dans Dropbox (mais copiés localement sur l’appareil iOS) et haut-parleur Bluetooth.
Une solution permettant à chaque enseignant d’utiliser le support sonore qu’il désire se présente sous la forme d’un appareil rassemblant lecteur de CD (y compris ceux « regravables » et/ou comportant des fichiers .mp3), un port USB pour connecter une clé avec des fichiers audio, une prise entrée « aux » pour mini-jack de 3,5 mm et une connexion Bluetooth.
Avec un tel appareil, vous répondez aux besoins des plus traditionaliste de vos collègues ainsi qu’à ceux des plus « geeks ».
Alors, alors, qu’avons-nous en catalogue:
http://www.philips.ch/fr/c-p/AZ700T_12/lecteur-de-cd
Ça me semble très bien. En cherchant un peu on le trouve à 150 francs auxquels on peut ajouter une extension de garantie à 5 ans pour 50 francs. Pour 200 francs, vous avez donc un appareil qui est plus qu’assez puissant pour sonoriser une classe. 40 francs par année!
Bons points supplémentaires: la prise mini-Jack est sur le dessus de l’appareil et le port USB est sur la façade avant. Pas besoin de déplacer l’appareil ou de jouer les contorsionnistes.
La fiche technique: https://www.download.p4c.philips.com/files/a/az700t_12/az700t_12_pss_frach.pdf
Le mode d’emploi: https://www.download.p4c.philips.com/files/a/az700t_12/az700t_12_dfu_fra.pdf
Bien à vous!
Bonjour,
Imaginons une activité consistant à rechercher des informations pour les mettre en évidence et en relation sur un fond de carte afin de prendre conscience de quelques faits concernants l’organisation du monde.
Pour moi, c’est clair: utilisation d’un outil informatique – si possible personnel ou prêté par l’institution – pour accéder aux consignes, rechercher l’information, la mettre en valeur puis retourner à l’enseignant le document terminé (qui sera annoté pour quittancer le travail effectué par l’élève).
Si on souhaite donner le choix aux élèves quant aux moyens utilisés, ça ne pose pas trop de problèmes. On allume cette imprimante qui était restée éteinte depuis près d’une année, on imprime le fond de carte, on le distribue. L’élève va alors chercher l’information dans son manuel (à l’écran ou sur papier) et prépare la carte avec ses crayons de couleurs, feutres et autres instruments à écrire à la main.
La carte ayant été retournée à l’enseignant (« Qui n’a pas écrit son prénom sur la fiche? »: avec Showbie ça n’arrive pas vu que l’élève ne peut accéder qu’à son dossier). Celui-ci peut la faire photographier par l’élève. La carte monte alors dans le nuage et se trouve être disponible pour être placée dans le dossier « Showbie » de l’élève.
On peut donc permettre à l’élève d’utiliser la méthode traditionnelle ou une méthode faisant appel de bout en bout à l’outil informatique.
L’avantage de Showbie par rapport au stylo rouge pour l’enseignant? Si j’annote le document de l’élève et que je fais une erreur ou que je souhaite modifier ce que j’ai fait, je supprime. Sur papier, c’est plus compliqué et ça reste moche.
Ci-dessus les versions « papier »
Bien à vous!
Bonjour,
Comme vous le savez, j’apprécie de pouvoir sauvegarder des documents lus (ou vus) en ligne afin de pouvoir en disposer comme source de documentation (tant professionnelle que personnelle).
L’autre jour, je lisais un journal en papier (si, si, je le fais parfois) qui parvient gratuitement (pour moi mais ça coute aux personnes qui sont abonnées, qui achètent le journal ou qui y placent de la publicité) dans la boîte à lettres chaque semaine. J’y ai trouvé un article qui m’a intéressé et qui occupait tout une page.
Pas facile à numériser avec un scanner à plat qui offre le format A4!
Plus simple: appareil photographique de 12 millions de pixels de l’iPad Pro 9,7 pouces (ou celui de votre téléphone). Je place la page de journal au sol, près de la fenêtre, je prends l’iPad, je cadre (plus ou moins) et je déclenche.
Résultat: un document tout à fait lisible et facile à stocker (et à indexer si on lui accole un nom de fichier bien pensé et éventuellement deux ou trois « tages »).
Si vous voulez voir:
Quand j’étais gosse (et même ensuite jeune adulte puis plus tard plus très jeune adulte), je conservais des coupures de journaux. Fini!
Je lirais ça quand j’aurais le temps.
Bien à vous!
Bonjour,
L’autre jour, j’ai eu la chance d’assister à une formation à l’entretien d’embauche. C’est un magnifique service rendus à nos jeunes.
Evidemment, ça serait mieux si ces entretiens n’étaient pas nécessaires. Ils ne l’ont pas toujours été ou, en tous les cas, pas autant qu’aujourd’hui. Lorsqu’il y avait plus d’emplois que de demandeurs, c’était facile. Comment sera-ce lorsqu’il n’y aura plus que dix emplois pour 100 demandeurs?
Une chose est certaine, les gens des RH (service du personnel ça avait tout de même une autre allure) ont encore de beaux jours devant eux.
Bienvenue!
Bonjour,
L’autre jour, A. (ma chère épouse) a attiré mon attention sur le fait qu’une (ou deux) charnière de notre four était cassée et que la porte n’était plus retenue. Ça n’empêchait pas de l’utiliser mais nous avons souhaité voir si ça pouvait être réparé.
Malgré que ce four ait 15 ans, je me suis rendu sur le site de bauknecht.ch et j’y ai trouvé un formulaire de demande de service. Je l’ai complété avec le numéro de série de notre appareil ainsi qu’une photographie permettant de mieux expliquer le problème. Le jour même (ou était-ce le lendemain, je n’en suis pas certain), j’ai eu un appel téléphonique d’une aimable personne qui m’a proposé de fixer un rendez-vous avec le technicien de service. Elle a rappelé le lendemain pour nous dire que la pièce nécessaire était disponible. Après le week-end, le technicien est passé et nous a réparé notre four en quelques minutes.
On voit sur cette photographique que la porte n’est plus retenue correctement et pend.
Excellent service. C’est génial de pouvoir encore disposer de la pièce après 15 ans et d’avoir très rapidement était dépanné. Merci aussi à la personne que j’ai eue au téléphone: pas de bal-bla mais de l’efficacité et de l’empathie.
Excellent service après-vente!
Bien à vous!
Bonjour,
Ah, j’adore iOS 10, spécialement les notifications. Je trouve ça très bien fait, simple et efficace si je puis écrire ainsi. Je n’en veux pas plus, je n’en veux pas d’autres:
Bien à vous!
Bonjour,
Alors que j’allais me réjouir de « toucher » 20 francs de plus par enfant (dans le canton de Vaud les allocations d’enfant passent de 230 à 250 francs par mois), cette augmentation ne comblera même pas l’augmentation de nos primes de caisse-maladie.
Année après année, c’est un petit peu moins bien. Nous descendons.
Mister 50 % doit alors intervenir car à défaut de gagner plus il faut dépenser moins.
Là, j’ai fait fort. Plus de 50 % d’économies sur nos achats de bouche.
Bien à vous!
Bonjour,
L’autre jour, alors que j’étais arrivé dans une salle où une formation à laquelle j’étais convié allait avoir lieu, j’ai pris le temps de visiter un peu les lieux. Une armoire ouverte m’a permis de voir un tableau électrique patriotique:
Ah, j’adore. Evidemment, ça n’ajoute rien aux fonctionnalités du tableau mais ça le rend très différent de ce que j’ai vu jusqu’à présent.
Merci pour ce joli moment, cher électricien (ou chère électricienne d’ailleurs)!
Bien à vous!
Bonjour,
Il m’a été donné de prendre part à une course d’orientation. J’en ai profité pour mettre en fonction le mode « Course » sur mon Apple Watch (première du nom):
J’ai bougé plus que d’habitude
Tiens, un nouveau badge.
Autre représentation des activités
Bon, je crois que je vais essayer à nouveau mon Apple Watch pendant un tour à vélo.
Bien à vous!
Bonjour,
Depuis quelques années, la notion de pic pétrolier est apparue. On entend par là – mais ne mettez pas trop votre oreille à l’ouverture d’un puits de pétrole – que la production va augmenter, atteindre une zone sommitale puis diminuer. Peut-être ce pic a-t-il déjà été atteint?
Et pour la Suisse? Où en sommes-nous? Avons-nous atteint le sommet, sommes-nous en plein ascension ou en train de piquer du nez, en tant que pays, comme un Stuka sur les routes de France en juin 1940?
Difficile à déterminer tant les éléments objectifs et subjectifs sont difficiles à démêler. Je me dis, parfois, que l’an 2000 a marqué une rupture avec un pays devenant de plus en plus dépendant de l’étranger et qu’on ne peut plus rien décider sans que ce soit d’une manière ou d’une autre influencé par des forces extérieures à nous.
Est-ce que la Suisse des années soixante ou septante était un paradis? Pas tant que ça même au travers de mes yeux d’enfants. Et les années 80? Pas entièrement géniales non plus ces années-là. Quand, alors, était cet état de grâce de peu de durée quand nous étions au sommet et que la pente que nous avions gravie laissait sa place à celle que nous allions dévaler?
Je me rends à l’évidence: nos enfants n’auront pas les mêmes opportunités et les mêmes chances que nous. Ils seront en concurrence avec le monde et ce sera comme pour le foot: difficile de faire une excellente équipe avec un vivier de huit millions de personnes par rapport à des pays de 50, 100 ou 500 millions d’habitants?
Avons-nous le choix? Sans doute plus, zu spät, too late, trop tard! Suisses, refaites-vous à l’idée de vous expatrier pour trouver de quoi survivre.
Bien à vous!
AEEMtech 