Bonjour,
Dans la lutte fratricide et incessante que se livrent les deux principales enseignes de la grande distribution en Suisse (C..P et M…S), la distribution de « machins » pour que les enfants « traînent » leurs parents au magasin fait partie des armes éprouvées et massivement efficaces.
Actuellement, chez M…S, ce sont des miniatures en plastiques de bâtiments et d’autres éléments du paysage suisse (Cervin, jet d’eau de Genève). Evidemment, ma fille E2 s’y intéresse et nous acceptons, pardons, nous DEMANDONS, ce bazar quand on est à la caisse.
Complétant les miniatures, il y a un livre payant que nous n’avons bien entendu pas acheté et un site internet. L’autre jour, j’ai voulu voir ce que c’était. Déconvenue pour l’utilisateur de Safari que je suis:
OK, il me faut donc utiliser un autre navigateur si je veux pouvoir essayer ce site.
Bien à vous!
Bonjour,
L’autre jour, A. (mon épouse) et moi étions à la Migros Porte de Nyon pour commander un congélateur (le nôtre, que nous avons acheté lorsque nous nous sommes connus, elle et moi, accuse un peu son âge: 16 ans). La bonne nouvelle, c’est que ce jour-là (et le lendemain, un samedi), Migros Genève offrait un bon d’achat de 40.- pour chaque tranche de 200.- d’achats. Nous avons donc récupéré 80.- sur notre nouveau congélateur à 399.-.
Je savais que Migros Suisse avait ces jours-là la promotion suivante:
Pas mal! Voyons ceci plus en détails:
Oh, oh, voici une promotion canon!
Ce n’est pas tout! Vous l’avez deviné. Les personnes qui ont acheté ce matériel ont bénéficié de 5 bons d’achats de 40 francs chacun soit 200 francs suisses ce qui mettait le Mac, l’imprimante, les cartouches de rechange et la carte-mémoire de 128 GO (spécialement adaptée pour ne pas dépasser du port SD) à 911.-.
J’en ai vendu 5! Enfin, façon de parler. J’ai la satisfaction d’avoir rendu service.
Bien à vous!
Bonjour,
Formant et conseillant des collègues et des élèves à l’emploi des outils informatiques depuis près de 30 ans, j’ai eu l’occasion de voir à de nombreuses reprises des personnes disant plus ou moins consciemment que l’ordinateur a une volonté propre et leur joue des tours. Ça semble être documenté et pas seulement pour les ordinateurs (http://sante-medecine.journaldesfemmes.com/forum/affich-1557331-j-ai-l-impression-que-les-objets-sont-vivants )
Evidemment, je me dois d’affirmer qu’il n’en est rien et que cette manière de dire n’est qu’un moyen de ne pas se poser de questions sur ses compétences. Il est plus facile de dire: « Dès que je touche un ordinateur, ça ne fonctionne pas » que « Je ne me suis jamais formé et je suis bien décidé à ne jamais me former ». J’entends aussi « Il y a un bug ». C’est la version confortable de « Je ne sais pas le faire, pouvez-vous m’aider? ».
Imaginons une personne qui n’est pas trop à l’aise avec l’utilisation d’un traitement de texte. Elle veut, pour s’éviter du travail, aller copier-coller un texte depuis un site web sur un document traitement de texte. Elle le fait et constate qu’il n’y a rien. En fait, elle dit: « Ça ne fonctionne pas! ». C’est une autre manière de dire que tous les ingénieurs qui ont travaillé à mettre au point ces ordinateurs et ces programmes sont des gros nuls.
Que faire? Si elle a été bien formée (par exemple par moi …), elle afficherait les caractères invisibles (c’est toujours une bonne idée de le faire, c’est ce que je demande à mes élèves, adultes ou enfants). Elle aurait alors constaté en voyant de marques de formatage qu’elle a copié-collé du texte écrit … en blanc.
Si ceci arrivait à l’école, je suis persuadé que 50 % des enseignants n’auraient pas de réponse immédiate à donner. Je suis aussi persuadé que la plupart des enseignants tomberaient vite dans le travers de dire que « ça ne fonctionne pas » ou « c’est un bug ». L’élève serait alors persuadé pour des années que les ordinateurs ne l’aiment pas et que « ça ne fonctionne jamais ».
Encore une fois, l’enseignement de l’utilisation efficiente des outils informatiques est une affaire de spécialistes. La phrase précédente le dit: il faut un enseignement à l’utilisation des outils informatiques, bricoler avec un traitement de texte, c’est une perte de temps et ça produit des documents bancals qui s’effondrent à la moindre modification.
Bien à vous!
Bonjour,
La question du jour? Est-ce qu’iCloud est un environnement numérique de travail suffisant pour répondre aux besoins des élèves de la scolarité obligatoire?
On se connecte depuis n’importe quel navigateur (ou presque, les versions trop anciennes ne sont plus soutenues)
Simple et efficace et qui plus est plaisant!
Pour le courrier électronique
Gestion des contacts
Calendrier pour inscrire rendez-vous, échéances et choses à faire, comme vous le voulez.
Les photos, par exemple en provenance d’un appareil iOS qui serait lié au même compte iCloud. Ici, dans le cadre d’une utilisation scolaire (et sans appareil iOS), c’est à mon avis moins utile mais j’ai tout de même quelques idées d’utilisation dont je vous parlerais un jour.
iCloud drive vous présente vos fichier (5 GO à disposition tout de même=
Je n’utilise pas beaucoup mais ça ne veut bien entendu pas dire que ça ne vous serait pas utile.
…
…
Traitement de texte et mise en page
Choix d’un modèle
D’autres modèles
Je commence à rédiger …
Le fichier est sauvegardé dans le nuage. Je vais changer son nom.
C’est fait!
Numbers: un tableur simple et efficace
Feuille de calcul de Numbers
Keynote, logiciel de présentation bien connu
J’ai créé une présentation
Voici ma page de titre …
Alors voir dans « Localiser mon iPhone »
Rien et c’est normal car le compte iCloud n’est pas lié à un appareil
Où suis-je?
Encore une fois: 5 GO à disposition.
Je fais travailler depuis quelques semaines deux groupes d’élèves avec iCloud (chaque élève ayant bien entendu son compte): pas de problème, il y a ce qu’il faut, c’est simple à utiliser et ils peuvent y accéder depuis chez eux (ou ailleurs) même s’ils n’ont pas de Mac (car c’est en ligne).
Ça me semble une solution intéressante pour la scolarité obligatoire. Seul problème: la création des comptes qu’on ne peut automatiser.
Bien à vous!
Bonjour,
J’en comprends bien la raison: il est difficile de travailler de manière précise pour annoter un document sur un écran d’iPhone (faudrait voir sur le 6 ou 6s Plus).
La possibilité d’annoter un document (ici une image au format PNG) n’existe pas (en tous les cas: je ne l’ai pas trouvée) dans Showbie n’existe pas sur un iPhone (en tous les cas: sur mon iPhone).
Sur un iPad, on voit ça:
Et quand on sélectionne le crayon:
C’est ce qu’il faut pour annoter un document
Euh, sur iPhone, pas d’outils (et je peux même enlever le « s » à outils)
Sachant qu’un assez grand nombre d’apprenants disposent d’un iPhone mais pas – encore – d’un iPad, je me dit qu’il serait bien que ces outils soient disponibles. D’un autre côté, c’est vrai que c’est vraiment petit pour dessiner du bout d’un doigt.
Bien à vous!
Bonjour,
Les Suisses: un peuple de tireurs! Même si j’ai délaissé cette discipline, je me rappelle l’avoir appréciée. J’ai pratiqué le tir au service militaire (infanterie) et, formation hors du service volontaire, dans le cadre d’une société de tir pratique.
L’autre jour (cet été), AEEM était dans la région de Meiningen pour quelques jours de vacances. A l’hôtel, parmi les prospectus invitant à visiter les gorges de l’Aar ou à prendre le téléphérique pour admirer le lever de soleil sur le Hochberggipfelhornstein (ou quelque chose d’approchant), j’ai appris la connaissance d’un centre de tir souterrain dans un ancien ouvrage militaire du col du Brünig.
Excellente idée pour tirer (ah, ah) un peu d’argent de ces souterrains qui ont coûté très cher. Après les centres de données enfouis dans le granit des Alpes suisses, voici le stand de tir sous roche.
En savoir plus: http://www.bruenigindoor.ch/de/
Bien à vous!
Bonjour,
L’autre jour, je démontais un iMac 233 (ou 266, enfin un des premiers, ceux qui avaient une sorte de tiroir qu’on retirait et qui portait la carte-mère, le stockage et une bonne partie du bazar).
C’est toujours intéressant de voir la quantité de poussière que la machine a avalé pendant toutes ces années. A vrai dire, ça dépend en grande partie de l’environnement. Pièce poussiéreuse => ordinateur avec beaucoup de poussière. Les salles de classes, c’est relativement poussiéreux.
Photographie? A votre service!
Je pourrais ramener ma science catéchétique en « sortant » une citation biblique mais je vais m’abstenir.
Bien à vous!
Bonjour,
C’est aujourd’hui que la nouvelle version du système d’exploitation du Mac est mise gratuitement à disposition de ceux qui ont un ordinateur Apple et qui souhaitent/peuvent l’installer.
Je ne vais pas l’installer. Pas tout de suite. Pas sur mon ordinateur principal. Le premier ordinateur qui aura droit à cette version, c’est un Mac mini alu qui sert un peu à tout et donc aussi à ça.
Bien évidemment, je ne me suis pas créé un compte développeur pour avoir accès aux versions beta successives. Pas de temps pour ça! Bon, avec 25 ans de moins, ça aurait été différent, j’en conviens.
En principe, dans quelques jours, après une sauvegarde complète avec Carbon Copy Cloner, je pourrais installer El Capitan sur l’iMac. Plus tard, ce sera le tour du portable que j’utilise au travail.
Bien à vous!
Bonjour,
Jeudi 24 septembre, j’ai pris mon iPad pour aller lire « L’Hebdo » sur leur site web. Parmi les blogs des collaborateurs et invités, il y a celui consacré aux MITIC par M. Jean-Claude Domenjoz.
L’article que j’ai lu fait à mon avis si bien le tour de la question que je vous le mets en lien (mais vous l’avez sans doute déjà lu):
Eh oui, nous en sommes là!
Bien à vous!
Bonjour,
L’autre jour, alors que je rentrais d’un entraînement à vélo, mon voisin me voit manipuler mon iPhone et me demande si j’utilise aussi Runtastic. Je lui réponds que c’est le pendant vélo de course de cet app (d’ailleurs développée par la même entreprise). Nous parlons ensuite un peu vélo.
Après avoir inscrit les données de la sortie (jour, distance, étapes, dénivellation, temps), je me dis que je vais lui envoyer un petit message depuis l’app sur mon iPhone. J’y ai renoncé – j’aurais pu éditer le message – mais quand j’ai vu ça:
Je ne défie personne: j’informe et éventuellement j’invite.
C’est vraiment des trucs pour « gamins » de 20 ans, c’est aussi très anglo-saxon. A 50 balais et plus, ça devient un peu risible. Je me demande si je ne vais pas faire mienne la méthode que me révélait un ancien professeur de sport que j’avais à l’école obligatoire et que j’ai eu le plaisir de revoir dans un souper de classe.
Il me disait: « Je n’ai rien de tous ces trucs, je prends mon vélo et quelques affaires, je pars pour deux ou trois jours, je m’arrête, je mange bien, je bois un coup de rouge et c’est ça la vie! ».
PS. Qui plus est, ce tutoiement à la « IKEA », ça me gêne un peu.
Bien à vous!
