Bonjour,
J’ai déjà écrit ici plusieurs fois combien l’application iOS « Documents Pro » ( https://itunes.apple.com/ch/app/documents-pro-file-pdf-viewer/id374142847?l=fr&mt=8 ) est importante pour moi.
C’est avec un grand plaisir que j’ai vu arrivé une mise à jour pour cette application.
Je vous recommande de lire sur mon blog les articles consacrés à « Documents Pro » puis, si ce programme peut vous aider, de l’acheter.
Pour que ce soit parfait au niveau de mon flux de travail avec les élèves, je souhaiterais pouvoir créer un dossier pour que les apprenants puissent déposer leurs fichiers mais ne puissent ensuite les supprimer (ou supprimer ceux des autres élèves …).
Bien à vous!
Bonjour,
Aujourd’hui, j’aimerais écrire quelques mots sur une application/site web qui permet de poser des questions et d’obtenir en temps réel les répondes dont nous gratifient nos apprenants.
L’idée est la suivante :
1. L’enseignant se crée un compte chez socrative.com
2. Si les apprenants ont un appareil iOS, ils installent l’application « élève » de Socrative. S’il n’ont pas d’appareils iOS mais Androï, il y a aussi ce qu’il faut. D’ailleurs, un simple navigateur suffit et on peut donc très bien travailler avec des Mac, des PC sous Windows ou sous Linux.
3. L’élève entre à l’écria le code de votre « salle de classe ».
4. Vous écrivez une question sur votre appareil ou vous démarrez un quiz que vous avez préparé.
5. Les élèves répondent et vous obtenez leurs réponses (que vous conserverez sous la forme d’un rapport, visible dans un tableur).
C’est merveilleusement simple et merveilleusement efficace.
Le site web de Socrative
Un rapport, ouvrert dans « Numbers » sur Mac
Le questionnaire (le « quizz ») peut être exporté en .pdf, par exemple pour un élève qui n’aurait pas d ‘appareil
Parmi les 41 copies d’écran que j’avais préparées, je n’en ai placées que trois dans cet article. Encore une fois, Socrative gagne à être connu (et plus encore à être employé).
Bien à vous !
Bonjour,
AEEM a reçu de personnes de la partie nord-américaine de notre famille, un emballage d’un produit permettant de préparer – parmi d’autres spécialités – des pancakes.
Ah, les pancakes, j’en ai mangé avec feu notre père et mon frère à Mammoth Lakes ( http://www.visitmammoth.com ) alors que nous visitions – un peu de – la Californie en 1989. Ensuite, AEEM en a mangé aussi de très bonnes, préparées devant nous, à l’hôtel Cumberland à Londres.
C’est donc avec plaisir que nous avons reçu ce mélange et que nous avons préparé ces pancakes.
Enfant, je lisais à peu près tout ce qui passait à portée de mes yeux. Aujourd’hui, j’ai lu ce qui été écrit sur cet emballage. Il y a de la lecture pour un moment …
Voici qui est intéressant ! Quelques unes des recettes proposées varient en fonction de l’altitude (au Colorado, par exemple, il y a des endroits très élevés).
6’500 pieds, ce n’est pas non plus le sommet du Cervin ou de l’Everest.
Ainsi donc, la pression atmosphérique n’influence pas que sur le temps de cuisson. Elle doit aussi avoir une influence sur d’autres aspects de la préparation des aliments.
Bien à vous !
Bonjour,
Le site Trip Advisor est très consulté :
Bien à vous !
Bonjour,
L’autre soir — lundi 21 juillet pour être précis — je regardais le télé-journal suisse-romand et j’ai vu qu’en Ukraine on savait ce qui est bon …
En effet, dans la salle de conférence où le président parlait, il y avait un grand téléviseur et non pas … un tableau blanc interactif.
La preuve en image :
Que peut-on faire avec un téléviseur (à part regarder la télévision ce qui est bien la dernière chose qu’on peut vouloir … ?). Pour en savoir plus, je vous recommande mon livre numérique « Téléviseur à l’école » :
https://itunes.apple.com/ch/book/televiseur-a-lecole/id881130246?l=fr&mt=13
Bien à vous !
Bonjour,
Vous savez ce que c’est : vous utilisez votre iPad pour réaliser une recette de cuisine et il finit — le pauvre — plein de farine, de jaune d’œuf et d’autres ingrédients.
Afin d’éviter de salir votre appareil et de devoir le mettre au lave-vaisselle comme on le voit dans la vidéo ci-dessous :
http://www.youtube.com/watch?v=SmNOfLEbcyY
Il y a ceci :
Il s’agit de sachets en plastique. Je n’ai pas l’emploi de ceci mais je comprends que ça puisse rendre service pour certains travaux spécifiques.
Bien à vous !
Bonjour,
Si vous souhaitez télécharger un clip-vidéo pour l’avoir en local sur votre appareil iOS, il y a cette application :
Pour iPhone : https://itunes.apple.com/ch/app/video-download-player-titan/id496120135?l=fr&mt=8
Pour iPad : https://itunes.apple.com/ch/app/video-download-player-titan/id496120135?l=fr&mt=8
En image :
D’ailleurs — je viens de m’en rendre compte — il y a au moins quinze applications qui font la même chose ou approchant comme me l’a montrée une recherche sur l’App Store avec les mots video download.
Bien à vous !
Bonjour,
L’Histoire me passionne. J’essaie, chaque jour, de lire quelques pages pour connaître un peu mieux notre histoire. Lundi, je suis tombé sur une série d’articles passionnants dans « 24 Heures » (un quotidien de Suisse romande). Il s’agit d’un garçon de 13 ans (en 1914) rédige — pas de blog à l’époque — des textes à propos de la terrible actualité de l’époque.
C’est passionnant! Tout d’abord, c’est bien écrit — tant sur le plan de la calligraphie que du texte — et on se passionne pour ce qui est raconté. Le jeune homme enrichit ses textes avec des dessins, des illustrations prises dans les journaux ainsi que des spécimens, par exemple, de ticket d’alimentation.
Je vous invite à retrouver ces documents là:
Si vous naviguez parmi les documents mis en ligne par « 24 Heures », vous verrez une photographie du jeune homme et de camarades de classe au collège de Nyon. On voit comme les temps ont changé!
Bien à vous!
Bonjour,
Je ne sais pas ce que valent les amandes salées de chez Aldi par contre je sais maintenant que les amendes peuvent aller jusqu’à 2’000 francs si l’on utilise sans droit le parking du magasin.
J’ai pris cette photographie l’autre jour près de chez Mère-Grand :
Ça ne rigole pas !
Bien à vous !
Bonjour,
Renault 5 Alpine Turbo, Opel Ascona, Opel Astra (modèle F), Fiat Cinquecento, Opel Astra (G) et maintenant Opel Astra J, j’ai vu — avec plaisir — la consommation baisser au fur et à mesure des modèles de voitures dont j’ai été le propriétaire au fil des années.
L’actuelle — Opel Astra Sports Tourer 1.4 — fait mieux que les précédentes tout en étant plus lourde (par exemple le fameux volant chauffant : https://aeemtech.org/2013/11/12/le-volant-chauffant ).
L’autre jour, en allant puis en rentrant de chez Mère-Grand, j’ai essayé de ne pas trop consommer. J’ai utilisé le système permettant de conserver la vitesse sans avoir à garder le pied sur l’accélérateur.
J’étais déjà bien content (tellement content que j’en avais parlé là : https://aeemtech.org/2014/07/30/ces-voitures-modernes-consomment-peu-mais-cest-encore-trop/ ) . Je me suis dit que je pouvais faire mieux.
Ah, ah ! Voici qui est mieux ! 4,3 litres pour rentrer de chez Mère-Grand ! Ces presque 100 kilomètres ne sont que de l’autoroute. Par contre, sur les 315 km précédents, une cinquantaine ont été effectués sur des routes cantonales (amis lecteur hors de Suisse, comprenez routes départementale ou « petites » routes).
Ces jours-ci AEE ne sont pas là et je roule seul. Est-ce que la différence de poids explique cette consommation plus basse ou est-ce le fait que le moteur s’est « libéré » après 15’000 km de parcourus ?
Bien à vous !
