Activité scolaire simple (18/20) – Un journal

Bonjour,

Vendredi dernier, j’ai été invité avec mon épouse comme tous les parents de l’école où vont mes filles à visiter une exposition d’objets réalisés dans le but de rehausser l’estime de soi et le respect accordé aux autres.

Accompagnés de E1 et de E1, nous avons eu beaucoup de plaisir à découvrir les activités réalisées par les enfants sous la conduites des enseignants. Bravo à tous ! C’est une grande joie de voir tout ce que vous avez réalisé et la belle manière dont vous l’avez présenté !

Dans une classe, j’ai vu un journal réalisé sur les ordinateurs de la classe – des Macs – avec, en partie Comic Life. Des histoires très drôles, une excellent relecture afin d’éviter au maximum les erreurs de syntaxe et d’orthographe (dont je ne sais que trop que les gens ne voient que ça et oublient tout le reste du travail réalisé).

Imaginons maintenant qu’on veuille réaliser un journal hebdomadaire, chaque élève s’occupant d’une page. On pourrait imaginer que les élèves travaillent avec l’application « Pages ». Une fois le document prêt, comment lier la gerbe et faire en sorte de n’avoir qu’un document ?

La méthode complique – souvent utilisée par méconnaissance : faites-moi signe pour vos projets mais avant de commencer – consiste à ouvrir un document, à tout sélectionner et à faire un copier-coller à la suite d’un document qui sera celui contenant tout le journal.

Voici une autre méthode :

1. Chaque page est exportée en .pdf (ça permet d’ailleurs de créer un seul document avec des documents provenant d’applications enregistrants dans des formats différents, par exemple un traitement de texte et un logiciel de dessin.

2. On ouvre le premier document avec « Aperçu » (« Preview ») en anglais.

3. On affiche les vignettes de pages.

4. Il ne reste plus qu’à glisser-déposer le document suivant en dessous de l’icône de la première page.

5. Enregistrer et c’est tout !

J’ai retrouvé – parce que je l’ai conservé – un journal de classe (daté du 19 juin 1979, oui, vous avez bien lu) réalisé par un groupe de 3 ou 4 élèves dont j’avais le privilège de faire partie (je n’écris pas ça car nous allons bientôt avoir un souper de retrouvailles).

On savait bosser à l’époque, que du texte, tout écrit à la main, présentation parfaite !

Les empreintes de semelles ne sont pas d’origine, on faisait dans le sérieux pas dans le fanzine trash

Quel travail !

Et tout ça sans ordinateur, sans photo, rien qu’avec une plume !

J’ai bien fait de conserver ce journal de classe, il a – grâce à vous – trouvé de nouveaux lecteurs !

Bien à vous !