Bonjour,
Grand bien, je pense le plus grand bien de l’USB 3.0 qui me permet d’avoir d’excellents débits entre mon Mac et des disques durs externes qui ne coûtent pas chers.
Voici un produit qui vous rendra bien service s’il vous arrive de travailler avec des disques durs (juste le disque dur, pas dans un boîtier). Ça vaut 29.- et des poussières (par exemple chez stegpc.ch ) et vous pouvez connecter un disque dur 2,5 pouces (sans avoir besoin de l’alimenter autrement par par le câble USB qui fait aussi transiter les données) ou un disque 3,5 pouces (aussi lecteur optique) qui, lui, demander une alimentation électrique supplémentaire (le bloc d’alimentation est livré avec, vous avez ainsi tout ce qu’il faut).
Je n’ai pas encore essayé avec un SSD faut d’en avoir un sous la main mais j’aimerais bien tenter le coup afin de voir le débit.
Quelques images :
Emballage qui ne laisse pas voir le bloc d’alimentation externe livré avec
L’arrière de l’emballage
Il y a aussi un CD (8 cm, je crois) que je n’ai pas tenté de lire (programme de copie de disque pour Windows)
Réduit à sa plus simple expression : comme un vélo de course, rien n’est de trop !
Un peu floue la photo mais c’est l’émotion
Test avec un disque dur de 3,5 pouces qui traînait par là
Un 2.5 pouces à 7’200 tours (plus de trois ans d’âge)
Et juste pour rire, le SSD interne au Mac
Tout ça pour dire que cet adaptateur est bien pratique. Pour voir ce qu’il permet vraiment en terme de débit, il me faut mettre la main sur un SSD.
Bien à vous !
Bonjour,
Malgré quelques recherches sur Internet, je n’arrive pas à retrouver la date du concert de Ted Nugent à la patinoire des Vernets à Genève (qui à l’époque ne s’appelait pas encore Geneva et n’était pas la perle de la Lake of Geneva région).
Deux ou trois copains nous étions et j’avais réussi à convaincre mon père – merci Papa – de nous amener dans la cité de Ted (euh, de Calvin qui devait se retourner dans sa tombe lui qui interdisait ou réglementait la danse et le port de rubans pour les dames) pour assister à un concert dont la première partie était assurée par Molly Hatchet, un groupe du sud des Etats-Unis d’Amérique (du Nord).
Ted est arrivé sur scène façon Tarzan (et déshabillé comme lui) dont accroché à une liane. Je ne me rappelle de peu de plus mais c’était fort. Grand showman, ce Ted et pour balader ses mains sur une guitare, il sait faire.
A la fin du concert à cette époque heureuse – imaginez ça aujourd’hui – on ouvrait les portes pour les deux ou trois dernières chansons et le bon peuple qui n’avait pas eu de billet (ou qui n’avait pas pu s’en payer) pouvait ainsi profiter de quelques morceaux. Papa était entré dans la patinoire jeté un coup d’œil mais ça ne lui a pas beaucoup plus.
Nous sommes rentrés à Prilly dans le carrosse familial qui ne s’est pas transformé en citrouille et je dois dire que ce fut une bonne soirée. Je vois arriver le jour où c’est moi qui servirait de chauffeur pour ce genre d’événements. Je sais déjà ce que je penserais de la musique qui fera tant plaisir à l’une ou à l’autre de mes filles. Ça doit bien faire rigoler mon Papa !
Si les déclarations tonitruantes vous amusent, le Ted s’est en fait une spécialité. Cherchez un peu sur le web, vous verrez qu’il s’entend pas mal à en sortir d’énormes.
PS. Je crois que c’est la tournée qui correspondait à l’albume Scream Dream ( http://en.wikipedia.org/wiki/Scream_Dream ).
Bien à vous !
Bonjour
C’est peu dire que j’aime Book Creator. Ce fut un peu le coup de foudre et je dois dire que l’état de grace persiste (3 ans paraît-il avant que le sentiment amoureux disparaisse si j’en crois ce que je lis parfois dans la rubrique « cœur » de quelques magazines gratuites qui font que ma boîte à lettre physique ne reçoit pas que des factures !
Une fonctionnalité de Book Creator qui est un vrai bienfait à l’école est la possibilité d’assembler un livre – j’allais écrire « relier » – à partir de documents Book Creator qu’on vous fait parvenir.
Ainsi, récemment, j’ai participé à un projet d’une Apple Distinguished Educator qui a eu la bonne idée de demander à ses nombreux contacts de cette belle communauté de lui faire parvenir une page réalisée avec Book Creator sur l’école du coin.
On imagine sans peine le profit que cette fonction d’assemblage offre à un enseignant. Imaginons que chaque élève travaille sur un sujet différent, par exemple les rois de France, chaque apprenant – je ne me lasse pas de ce mot – ayant à « traiter » un souverain différent.
Une fois le document Book Creator réalisé par l’élève, l’enseignant se le fait envoyer par exemple avec l’excellent Showbie ou avec une solution encore plus simple (par exemple l’excellent app Documents Pro).
Les fichiers reçus, il suffit de les ouvrir d’en ouvrir un dans Book Creator et de choisir le suivant pour l’appondre au premier.
Amazing ! Simple et efficace. J’adore ces flux de travail dont la simplicité laisse temps et énergie pour les choses de l’enseignement, pas les soucis de l’informatique.
Bien à vous !
Bonjour,
Donnant une suite comme faite exprès à mon article sur une après-midi consacrée à la surveillance vidéo considérée comme un service, ne voici pas qu’Aldi propose dès ce jour – et jusqu’à épuisement du stock – une caméra de surveillance vidéo qui me semble offrir bien des avantages pour un prix très raisonnable.
Voici ce qu’on en dit :
Je me suis mieux renseigné en suivant le lien indiqué au bas, à droite de la copie d’écran ci-dessus.
http://www.traveler-service.de/cms/index.php?id=601
Et une petite vidéo :
Plus de détails (et un lien pour OS X) :
Allez, pas d’histoire, directement le lien pour OS X : http://www.traveler-service.de/cms/fileadmin/downloads/Maginon_IPC1/BDA/de/QG-MAC%20IPC-1-DE.pdf
Viele Vorteile ! Ich muss das sofort haben. Entschuldigung, I muss jetzt einkaufen gehen.
Bien à vous !
Bonjour,
https://itunes.apple.com/fr/book/apps-pour-apprendre-et-enseigner/id619542009?mt=11
Le livre que j’aimerais avoir écrit !
Bien à vous !
Bonjour,
L’autre jour, j’ai eu la chance de prendre part à une présentation sur le thème de la vidéo surveillance.
http://blog.edificom.ch/news/upcoming-event-june-14-2013-video-surveillance-service
ou
http://www.asut.ch/content/content_renderer.php?id=251&s=1&lan=1
Ce n’est pas qu’il s’agisse d’un sujet immédiatement important pour mon travail mais je pense que les écoles vont venir à des systèmes de surveillance vidéo. Déjà maintenant, des parents anglo-saxons (ou même français) s’étonnent de voir que l’école n’est pas clôturée, qu’on y rentre sans contrôle d’identité et qu’il n’y a pas de caméra vidéo.
La présentation a été captivante. J’ai spécialement apprécié la démontration de M. Gagnaux de l’entreprise Morphean et celles de MM. Grando, inspecteur de police et Dessimoz, conseiller scientifique à la police de sureté vaudoise. On est loin des « Experts » et de « NCIS » mais la surveillance vidéo est parfois utile dans la résolution d’enquêtes.
Ce qui était mis en avant dans le cadre de ce lunch-forum, c’est qu’il vaut mieux que les flux vidéo des caméras passent par l’Intente pour arriver sur un serveur sécurisé dans un centre de données plutôt qu’être stockées sur le disque dur d’un PC que les cambrioleurs emporteront avec eux. Un cas a été cité : le serveur vidéo contenant les images enregistrées par les caméras de surveillance se trouvaient dans un coffre-fort de 300 ou 400 kilos qui a intéressé les voleurs qui … sont partis avec.
L’idée de stocker – et de traiter – les images en dehors du lieu surveillé (par exemple une entreprise) s’impose dont très naturellement. La suite consiste donc à trouver un endroit où stocker ces images et c’est là que le centre de données entre en scène.
Grâce à l’amabilité de son directeur, un petit groupe de personne dont j’ai eu la chance de faire partie, a pu visiter un centre de données de très haut niveau. J’en suis ressorti très impressionné. Ça ne correspondait pas aux images que j’ai vue de centre de données façon Google ou Yahoo, c’est conçu plutôt comme des salles plus petites que des entreprises peuvent louer pour y déposer leurs serveurs. Bien entendu les maîtres-mots sont redondance et disponibilité.
Un grand merci aux personnes qui m’ont permis de vivre ces moments très intéressants.
PS. Le cadre était lui aussi magnifique. Il s’agit du restaurant de Bois-Genoud à Crissier près de Lausanne :
Quelques images « faites maison » :
Il y a aussi, dans cet endroit magnfique, une école Steiner, système dont j’avais entendu parler alors que j’étais à l’Ecole Normale de Lausanne en 1982-1984.
Bien à vous !
Bonjour,
Changement(s) en perspective !
Adaptation(s) nécessaire(s) ! Survival of the fittest comme disait Herbert Spencer.
Réaction(s) :
Je propose – ce sera disponible sur ce blog au fur et à mesure de leur création – 80 activités avec l’outil informatique permettant aux apprenants (élèves et enseignants par exemple) de découvrir et d’utiliser l’outil informatique pour s’en faire un allié.
Chacune de ces activités répond à ce cahier des charges :
– Moins de 45 minutes
– Activité indépendante, l’idée étant que si un élève rate un cours, il puisse suivre le … suivant sans trop de problème (comment voulez-vous que je fasse rattraper le travail ?)
– Tutoriel vidéo pour chacune de ces activités, disponible 24 heures sur 24 depuis n’importe quel bidule relié à Internet
– Le tutoriel vidéo sera disponible avant la passation de l’activité, l’idée étant – je continue à rêver après 30 ans d’enseignement – que la personne puisse se préparer (passage du « j’assiste » à « je me prépare et j’arrive pour travailler la maîtrise »)
– Ce matériel est aussi pensé pour les enseignants qui devraient en savoir au moins autant que les élèves.
Gros travail en perspective mais grande motivation.
Bien à vous !
Bonjour,
E2 va fêter son septième anniversaire et elle aimerait un iPod touch. C’est un très bon choix, je dois dire. Plutôt que vouloir une tablette Barbie ou un baladeur mp3 Donald le canard, cette enfant sait que le vrai produit n’est pas beaucoup plus cher et la servira fidélement.
Allons-y pour un iPod touch, ça tombait bien l’autre jour, il y a avait une promotion sur le modèle de 4e génération (avec 16 GO, sa sœur peut témoigner que 8 GO, c’est vite pas assez si j’ose écrire de la sorte).
Pour l’instant – je touche du bois : ma tête – mes filles n’ont jamais laissé tomber un appareil électronique (je ne parle pas des jouets). Elles en prennent soit car elles savent deux choses :
1. Papa paie ces appareils. Et comme il les paie, s’il doit en remplacer un qui a « morflé », il ne voudra plus le prêter.
2. Si elles montrent du soin avec ces appareils, elles sont plus susceptibles d’être parmi les « élues » qui en disposent à titre personnel.
Néanmoins, je comprends très bien qu’un accident puisse arriver et qu’avec une bonne protection les conséquences devraient être moindres.
J’ai donc – après discussion avec A, ma chère épouse – commandé la version iPod touch de l’étui Survivor (étui auquel j’avais consacré cet article : https://aeemtech.org/2012/10/23/etui-survivor-de-griffin
Même si ma fille cadette ne veut pas que tout autour d’elle soit de couleur rose (nous avons de la chance …), je me suis dit que cette couleur serait amusante (en plus d’être bien visible). Je ne voulais pas de noir ni de couleur camouflage (c’est encore un peu tôt pour penser qu’elle puisse devenir la première femme « lancera » : http://www.ejercito.mil.co/?idcategoria=113958 , vous pouvez aussi regarder là : http://www.youtube.com/watch?v=FtWWwj5scFo )
Alors voyons comme ça se présente (je n’ai pas ouvert le paquet pour l’instant) :
Un petit tour sur le site du fabricant :
http://store.griffintechnology.com/survivor-ipod-touch-4th-gen
Je ne suis pas inquiet : ça devrait plaire !
Bien à vous !
Bonjour,
Il y a peu de temps, je configurais un nouveau compte dans Twitter quand j’ai vu ça :
Bon, je ne l’ai pas pris personnellement. Je n’en veux pas au traducteur : il a fait avec la largeur à disposition dans le bouton.
Bien à vous !
Bonjour,
Il y a quelques années, équipé alors d’un PowerBook G3 WallStreet (belle mais onéreuse machine), j’ai voulu découvrir le Wi-Fi. J’ai donc acheté une carte à insérer dans un « slot » sur le côté de ce Mac. Avant, la même fente était utilisée pour une carte modem car ce premier modèle de PowerBook G3 n’avait pas de moden interne (ça paraît incroyable de penser qu’on payait aussi cher des machines auxquelles il fallait rajouter beaucoup d’extensions). Il a aussi fallu acheter un point d’accès sans fil (plus de 300 francs à l’époque et c’était la première norme, celle à 11 Mbit/s). Ces deux produits étaient de marque Netgear. Rien à dire là dessus si ce n’est que le logiciel pour la carte Wi-Fi étaient, comment dirais-je, en développement.
J’ai suivi l’évolution de cette connectique sans fil et j’ai, au fil (ah, ah) du temps possédé quelques points d’accès sans fil. Actuellement, j’ai un Time Capsule et un AirPort express. Ça fonctionne rien à dire ! Je suis aussi assez content du Western Digital N900 (450 + 450 ) dont je causais ici.
J’ai pu disposer d’un point d’accès Aerohive modèle 121. Difficile pour moi de juger le matériel. Par contre, la gestion de ce point d’accès dans le nuage est génialement pensée. Tout d’abord, il a des possibilités de réglages et de gestion tout à fait étonnantes. C’est prévu pour gérer des milliers de points d’accès répartis dans des bâtiments et des lieux différents. Rien à voir avec des produits grand public qui sont très bien pour ce pourquoi ils ont été pensés mais qui ne peuvent évidemment rivaliser avec une gamme dont la destinations est le monde professionnel (et scolaire, ça le vaut bien).
Ceci, on le comprend, a un prix. Les compétences nécessaires à la mise en place d’un tel système aussi. On arrive à un peu plus de mille francs suisses par local à équiper (ceci ne comprend pas la mise en place éventuelle d’une prise RJ-45, éventuellement alimentée en électricité par PoE).
Faisons les comptes ? Prenons un bâtiment scolaire de 20 classes, une salle des maîtres, une bibliothèque, deux salles de sports, sept ou huit salles spéciales, des salles de réunion et de travail (le deux ne sont pas forcément synonymes), un secrétariat, un hall d’entrée et … à vous de voir. Disons 40 points d’accès Wi-FI à installer : 40’000.- en n’oubliant pas qu’il faut un abonnement pour pouvoir continuer à gérer les bornes. Cher ? Oui, sans doute. On peut confier à l’enseignant « pas technicien mais qui le fait parce qu’il y croit » l’installation des quelques points d’accès sans fil pensés pour un usage domestique mais le résultat ne sera pas là (malgré toute la bonne volonté de ce collègue).
Un autre point à prendre en compte avant de penser à installer un réseau sans fil et à encourager les enseignants à amener leur outil informatique personnel (les élèves seront équipés par l’institution), c’est la bande passante.
Si vous n’avez pas une bande-passante suffisante (0,5 Mb par utilisateur), il vaut mieux différer ces investissements. En écrivant ce qui précède, je me rends compte que les choses avancent pas à coup. Je veux dire par là qu’on obtiendrait par exemple une meilleure vitesse de connexion à Internet mais qu’il n’y aurait pas de réseau Wi-Fi pro. Bien normal, n’est-ce pas ? A moins de tout débrancher, de tout enlever et d’amener rien que du neuf, cette progression en dents de scie ne pourra être évitée.
Je me réjouis de voir comment ces équipements vont évoluer ces prochaines années. N’hésitez pas à venir visiter ce blog demain ou ces prochains jours sans attendre 4 ou 5 ans !
Bien à vous !
