Bonjour,
C’est au moins le troisième article que j’écris sur l’excellente solution pour faire entendre des fichiers audio en classe grâce à son téléphone (ou iPad ou ordinateur) et un simple et bon marché haut-parleur Bluetooth.
M’intéressant un peu à la question, j’ai profité d’une offre chez conforma.ch dans laquelle le très mignon JBL modèle « GO » était proposé à 20 francs. Qui plus est, pendant un certain week-end, les frais de traitement et d’envoi de 6 francs et 90 centimes étaient offerts.
J’ai donc commandé – à mes frais – deux de ces haut-parleurs (un bleu et un rouge mais la couleur ne fait rien à l’affaire me semble-t-il) afin de pouvoir tester et éventuellement les revendre avec profit à mes collègues (vous pouvez croire ça, vous pouvez aussi croire que je pense offrir ce matériel aux neveux et nièce qui aiment bien ces trucs électroniques).
Le son est puissant, plus que suffisant pour une classe. Je suis conquis!
L’offre est sans doute passée mais en cherchant un peu vous trouverez sans doute quelque chose d’aussi attrayant.
Bien entendu: 2 ans de garantie!
Bien à vous!
Bonjour,
Automobilistes qui habitez dans des régions ne connaissant pas la neige et le froid, vous vous épargnez de devoir acheter des pneus d’hiver. Depuis mon enfance, la technique de ceux a bien progressé (ainsi que les arguments des publicitaires). Ces pneus d’hiver sont indispensables – grâce à leur gomme plus souple – dès que la température descend au dessous de 7 degrés centigrades. Ils sont aussi utiles dans la « gadoue » (mélange d’eau, de poussière, de terre, de bouse de vache et j’en passe par respect pour mes lecteurs) et, bien entendu la neige.
La grande idée de feu mon père – et je la suis fidèlement – c’est d’avoir ces pneus neige montés sur des jantes afin de ne pas avoir à faire démonter les pneus pour les installer immédiatement sur la seule paire de jantes que l’on possède.
Par contre, là où je trahis un peu père, c’est que je ne stocke plus ces roues supplémentaires à domicile et que je ne fais plus la permutation moi-même. Je l’ai fait jusqu’à un peu avant mes 50 ans mais comme à chaque nouvelle voiture ces roues sont plus grosses et donc plus lourdes, il m’est de plus en plus pénible de les sortir de la cave et de traverser la cuisine en les roulant pour aller les installer sur ma place de parc.
J’ai donc choisir la solution de facilité en demandant à mon garage de conserver les quatre roues « hors-saison » et de les permuter habituellement vers le 15 octobre puis vers le 1er avril.
Quand je pense que ma première voiture avait des roues de 13 pouces et qu’actuellement, pour l’été, c’est du 17 pouces (pour un véhicule qui n’est pas beaucoup plus gros).
Pour l’hiver, voiture et vélo, c’est du Continental
Bien à vous!
Bonjour,
Une pause de publication débute aujourd’hui.
Je vous remercie pour vos visites et j’espère vous retrouver bien vite.
Je vous souhaite tout de bon et d’atteindre vos objectifs.
Bien à vous!
Bonjour,
La rubrique « De » dans mon logiciel de courrier électronique renferme quelques perles. A mon avis, il ne devrait s’y trouver que des choses du style « Michel Schweizer » (en parlant de personne, pour moi c’est OK d’avoir « Secrétariat Nom de l’école » lorsqu’il s’agit d’un message adressé à une liste de diffusion). Qu’avons-nous en plus et de parfois un peu amusant?
prénom.nom@nomdedomaine.suffixe (là, c’est juste une incompréhension de la manière de compléter les champs nécessaires à son logiciel de courrier électronique).
pseudo@gmail.ch ou nomrigolo@bluewin.ch (à éviter pour les messages professionnels)
prénom NOM (parfait lorsque le prénom et le nom de famille sont un peu exotiques et que la personne veut qu’il n’y ait pas de doute).
Nom Prénom (pourquoi pas mais, moi je perso, commence par mon prénom lorsque je me présente)
prénom (là aussi, c’est à éviter pour les messages professionnels)
Ah, ce courrier électronique! Quel bel outil mais qui a aussi sa face sombre lorsque on se croit obligé de le relever à tout instant, y compris en dehors des heures de travail.
Bien à vous!
Bonjour,
Concernant les soirées de parents d’élèves, la semaine à trois soirées. Le lundi est disponible mais semble être moins souvent choisi que le mardi et le jeudi.
Le mercredi soir est hors de portée et il en est de même du vendredi. Samedi et dimanche sont bien entendu hors de propos.
Lundi, mardi ou jeudi.
Bien à vous!
Bonjour,
Comme a dit le Général: « La vieillesse, ce naufrage ». Si j’en crois ce que je lis, nous allons vers une augmentation de la part des personnes âgées en Suisse (par rapport aux autres classes d’âge). Les gens ne font plus d’enfant (deux pour mon épouse et moi) et les font plus tard (je plaide coupable), résultat: le pays vieillit. On peut penser que l’arrivée de migrants est une solution.
Quoiqu’il en soit il faudra bien du monde pour s’occuper des personnes qui ne sont plus autonomes (ou dont l’autonomie n’est pas complète). L’utilisation de robots est une piste retenue. L’autre jour, je lisais un magazine envoyé, je pense par une caisse-maladie. Ça s’appelle « Vista » et j’y lisais l’interview d’un Dr David Bosshart (un consultant, les Vaudois de 35 ans et plus comprendront). Ce monsieur dit des choses qui m’ont beaucoup intéressées, par exemple, en réponse à une question lui demandant ce qu’il penserait, une fois âgé, d’être pris en charge par un robot: « Le robot est le bienvenu! Il peut s’occuper de nombreux travaux de routine pour lesquels nous n’aurons jamais suffisamment de personnel de soins. Je préférerais que l’humain se concentre sur ce qui est important, j’aurai davantage confiance, et le robot servirait de soutien. Ce qui serait inhumain, ce serait de demander à un aide-soignant d’être toujours là pour moi, et non pas d’avoir un robot. »
Ça me semble être la piste à suivre même si je ne suis pas pressé de découvrir le robot qui me sera attribué.
Bien à vous!
Bonjour,
Ah, la bonne époque de la cassette audio. Je me rappelle de mes chers (avec le recul …) professeurs de langue du collège de Prilly qui nous faisaient entendre de l’allemand ou de l’anglais. Il fallait rembobiner la bande pour revenir au début de l’exercice. En s’aidant d’un compteur à trois chiffres, on pouvait à peu près arriver au début d’un exercice parmi ceux présents sur le support.
Aujourd’hui, en ce qui me concerne, c’est iPhone, fichiers dans Dropbox (mais copiés localement sur l’appareil iOS) et haut-parleur Bluetooth.
Une solution permettant à chaque enseignant d’utiliser le support sonore qu’il désire se présente sous la forme d’un appareil rassemblant lecteur de CD (y compris ceux « regravables » et/ou comportant des fichiers .mp3), un port USB pour connecter une clé avec des fichiers audio, une prise entrée « aux » pour mini-jack de 3,5 mm et une connexion Bluetooth.
Avec un tel appareil, vous répondez aux besoins des plus traditionaliste de vos collègues ainsi qu’à ceux des plus « geeks ».
Alors, alors, qu’avons-nous en catalogue:
http://www.philips.ch/fr/c-p/AZ700T_12/lecteur-de-cd
Ça me semble très bien. En cherchant un peu on le trouve à 150 francs auxquels on peut ajouter une extension de garantie à 5 ans pour 50 francs. Pour 200 francs, vous avez donc un appareil qui est plus qu’assez puissant pour sonoriser une classe. 40 francs par année!
Bons points supplémentaires: la prise mini-Jack est sur le dessus de l’appareil et le port USB est sur la façade avant. Pas besoin de déplacer l’appareil ou de jouer les contorsionnistes.
La fiche technique: https://www.download.p4c.philips.com/files/a/az700t_12/az700t_12_pss_frach.pdf
Le mode d’emploi: https://www.download.p4c.philips.com/files/a/az700t_12/az700t_12_dfu_fra.pdf
Bien à vous!
Bonjour,
Imaginons une activité consistant à rechercher des informations pour les mettre en évidence et en relation sur un fond de carte afin de prendre conscience de quelques faits concernants l’organisation du monde.
Pour moi, c’est clair: utilisation d’un outil informatique – si possible personnel ou prêté par l’institution – pour accéder aux consignes, rechercher l’information, la mettre en valeur puis retourner à l’enseignant le document terminé (qui sera annoté pour quittancer le travail effectué par l’élève).
Si on souhaite donner le choix aux élèves quant aux moyens utilisés, ça ne pose pas trop de problèmes. On allume cette imprimante qui était restée éteinte depuis près d’une année, on imprime le fond de carte, on le distribue. L’élève va alors chercher l’information dans son manuel (à l’écran ou sur papier) et prépare la carte avec ses crayons de couleurs, feutres et autres instruments à écrire à la main.
La carte ayant été retournée à l’enseignant (« Qui n’a pas écrit son prénom sur la fiche? »: avec Showbie ça n’arrive pas vu que l’élève ne peut accéder qu’à son dossier). Celui-ci peut la faire photographier par l’élève. La carte monte alors dans le nuage et se trouve être disponible pour être placée dans le dossier « Showbie » de l’élève.
On peut donc permettre à l’élève d’utiliser la méthode traditionnelle ou une méthode faisant appel de bout en bout à l’outil informatique.
L’avantage de Showbie par rapport au stylo rouge pour l’enseignant? Si j’annote le document de l’élève et que je fais une erreur ou que je souhaite modifier ce que j’ai fait, je supprime. Sur papier, c’est plus compliqué et ça reste moche.
Ci-dessus les versions « papier »
Bien à vous!
Bonjour,
Comme vous le savez, j’apprécie de pouvoir sauvegarder des documents lus (ou vus) en ligne afin de pouvoir en disposer comme source de documentation (tant professionnelle que personnelle).
L’autre jour, je lisais un journal en papier (si, si, je le fais parfois) qui parvient gratuitement (pour moi mais ça coute aux personnes qui sont abonnées, qui achètent le journal ou qui y placent de la publicité) dans la boîte à lettres chaque semaine. J’y ai trouvé un article qui m’a intéressé et qui occupait tout une page.
Pas facile à numériser avec un scanner à plat qui offre le format A4!
Plus simple: appareil photographique de 12 millions de pixels de l’iPad Pro 9,7 pouces (ou celui de votre téléphone). Je place la page de journal au sol, près de la fenêtre, je prends l’iPad, je cadre (plus ou moins) et je déclenche.
Résultat: un document tout à fait lisible et facile à stocker (et à indexer si on lui accole un nom de fichier bien pensé et éventuellement deux ou trois « tages »).
Si vous voulez voir:
Quand j’étais gosse (et même ensuite jeune adulte puis plus tard plus très jeune adulte), je conservais des coupures de journaux. Fini!
Je lirais ça quand j’aurais le temps.
Bien à vous!
Bonjour,
L’autre jour, j’ai eu la chance d’assister à une formation à l’entretien d’embauche. C’est un magnifique service rendus à nos jeunes.
Evidemment, ça serait mieux si ces entretiens n’étaient pas nécessaires. Ils ne l’ont pas toujours été ou, en tous les cas, pas autant qu’aujourd’hui. Lorsqu’il y avait plus d’emplois que de demandeurs, c’était facile. Comment sera-ce lorsqu’il n’y aura plus que dix emplois pour 100 demandeurs?
Une chose est certaine, les gens des RH (service du personnel ça avait tout de même une autre allure) ont encore de beaux jours devant eux.
Bienvenue!
